武漢大成美育科技開發(fā)有限公司提供的產(chǎn)品服務包括科技館展品、科普產(chǎn)品、科普模型、科技教具、科技模型、科普展品、校園科技館、科技館設計、教具、早教科技產(chǎn)品、科學diy、科普展品研發(fā)、科技模型設計制作等，歡迎咨詢洽談！
為進一步推動“十三五”時期的“科技館活動進校園”工作，發(fā)揮不同類型科普場館的教育服務功能，創(chuàng)新科普場館科學教育活動內(nèi)容與形式，提高科普場館業(yè)務人員開發(fā)和組織實施青少年科學教育項目的質(zhì)量和水平，促進校內(nèi)外的科學教育有效銜接，2017年“科技館活動進校園”工作管理辦公室將繼續(xù)開展科普場館科學教育項目培育工作。
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在工作實踐中，我們都會感受到科技館建設過程中很難做的有兩件事情：爭取立項和內(nèi)容建設。而內(nèi)容建設又永遠存在著有限的展示面積與眾多的展示內(nèi)容難以取舍的矛盾。不管建設者擁有多大的雄心壯志，建設一個2萬、4萬或8萬平方米的科技館，但是面對著幾十個一級學科、幾百個二級學科和更多的三級學科的不同科學領域，我們的選擇總是有限的，永遠會有某方面重要內(nèi)容沒有納入科技館的遺憾。中國科技館新館10萬多平方米的建筑，已確定6個主題展廳，每個部分都不能缺少，但每個展廳展教內(nèi)容的設計者都感到面積太小，內(nèi)容難以安排。與中國科技館新館建設相比，各地科技館建設在這方面的矛盾要更突出一些。怎么辦？國內(nèi)外的科技館、科學中心在逐步走向展教內(nèi)容的主題化或?qū)ｎ}化。例如：在日本東京已經(jīng)有了一座較傳統(tǒng)的科技館，又新建了一座“未來館”，突出科技發(fā)展的趨勢和應對未來的挑戰(zhàn)。日本國內(nèi)有名目繁多的各類專題科技館，像地震、海洋等科技館。實際上，我國各種科技館發(fā)展也很快，如海洋、航空、農(nóng)業(yè)等，各類綜合性科技館也早已淡出以學科分類展示的格局，但主題不夠突出、內(nèi)容選擇有些隨意。筆者認為，做好科技館內(nèi)容建設這篇文章，不能到處剽竊，關鍵是要明確選擇什么主題、有幾個部分內(nèi)容來表現(xiàn)這個主題，或者是要通過幾個主題展廳來表現(xiàn)同一個科技館內(nèi)容的銜接，保證它的完整性和特色。
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IMAX球幕影院是一座具有球幕電影和天象演示雙重功能的、集教育與娛樂為一體的、新穎的影視場所。銀幕上?？萍拣^直徑23米，傾斜度為30度，傾斜式銀幕能使觀眾具有飄浮在空中之感覺?？扇菁{觀眾280位。球幕影院放映設備采用70毫米15齒孔IMAX單機放映系統(tǒng)。放映時，放映機由升降機上升到影院中央放映窗口，影像通過165度的魚眼鏡頭將70毫米的影片放映到傾斜的球形銀幕上，畫面清晰穩(wěn)定，覆蓋銀幕達85%以上。
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